Con la coordinación de nuestra regente Profesora Mirta Villar también van a participar alumnos de nuestra institución educativa E.E.S. N°2.

“Saliendo del túnel”, jornada sobre violencia de género y literatura:

El próximo miércoles 4 de noviembre desde las 9 de la mañana, se llevará a cabo una actividad en la escuela secundaria N° 19 (Cabral 629),  en el marco de Universo  Sábato organizado por la UNCPBA y que tiene como foco reflexionar sobre una problemática actual. 

 “La idea surge a partir de la trama que se desata en la novela El Túnel de Ernesto Sábato, en la cual la violencia de género que se da entre los protagonistas resulta un eje para reflexionar tanto desde la cuestión social como cultural” explicaron las y  los organizadores al respecto.

“Por otra parte, creemos que es necesario acercar profesionales que trabajan en la ciudad sobre  la problemática de la violencia en general,  a la comunidad educativa y a todos los vecinos y vecinas interesadas en informarse y participar de la jornada.
En este sentido,  vale aclarar que en la organización el compromiso y la participación de los estudiantes  es sumamente destacable” aseguraron los organizadores de esta jornada.

Cronograma:

-Palabras de apertura.

-Canción "Cuidame" (de Guerra y Drexler) interpretada por alumnos de 6º con el profesor Juan Sánchez como invitado.

-Power point "Algunos datos biográficos de Sábato" 4 º año.

- Presentación de la fotonovela elaborada a partir de El túnel alumnos de 5º año.

- Corto : "El túnel, nuestra versión" Alumnos de 4º año.

-Exposición "Algunos signos de violencia en El túnel", Alumnos de 5º año.

-Exposición de afiches "El tema de la violencia de género en literatura" Alumnos de 6º año.

-Corto: "Palabras que maltratan" Alumnos de 6º año.

- Lectura de cuentos que abordan la violencia de género "El taller de escritura aborda la temática" Alumnos de 5º año.

- Presentación de fanzines. Charla con representantes de "La Garganta poderosa" Alumnos de 4º año.

-Charla de cierre con Erica Lanzini.

Compartimos vídeo del material del curso "La Educación Sexual en la escuela: un derecho que nos incumbe" del Programa Nacional de Formación Permanente.

Seminario "Educación Sexual Integral"

Género y diversidad

Graciela Morgade

Doctora en Educación(Seminarios Virtuales INFD)

Presentación del video institucional de prevención de violencia en el noviazgo que se realizó desde el Área de la Mujer

ÁREA DE LA MUJER

DIRECCIÓN DE INTEGRACIÓN Y EXTENSIÓN COMUNITARIA

SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL

Invitan a participar  a todas las escuelas secundarias de la presentación del vídeo Institucional “No Estás Sola”, el día martes 3 de Noviembre a las 10 hs. en el Teatro de la Confraternidad (4 de Abril 1371)

              Esta campaña de prevención de violencia destinada a adolescentes se lanzará en el marco  del 25 de Noviembre “Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer”.

NO ESTÁS SOLA

La violencia en las relaciones adolescentes es una realidad que lamentablemente ha ido en aumento en nuestro país. En muchos casos esa violencia se ha naturalizado peligrosamente. Como adultos debemos estar atentos y ocuparnos. Desde el Municipio iniciamos una campaña para prevenir y generar conciencia acerca del riesgo de este tipo de relaciones. Necesitamos que nos ayudes a difundirlo. Compartiéndolo en tu muro, entre tus amigos y conocidos con la etiqueta #NoEstasSola hacemos que más jóvenes lo vean y se informen.Contamos con vosMuchas gracias

Posted by Intendente Miguel Lunghi on martes, 3 de noviembre de 2015

Jornada local en el día de la lucha contra la trata de personas

La mesa contra la Trata de Tandil, invitó a participar de la Jornada sobre trata de personas que se realizó en ocasión del Día Internacional de Lucha contra la Trata de Personas.
La misma se llevó a cabo el miércoles 23 de septiembre, desde las 9:00 horas hs. hasta las 17:00 hs, en el SUM de la Escuela N° 7 del Barrio Arco iris, ubicada en Sáenz Peña 2154 de la Ciudad de Tandil.

Durante la mañana se desarrollaron actividades destinadas especialmente a 250 adolescentes, alumnos de distintas Escuelas Secundarias de Tandil, que vienen trabajando la temática en el marco de la Ley de Educación Sexual Integral y que fue coordinada por los Equipos de Orientación Escolar del Área Educación. Asimismo y de modo paralelo a la actividad con estudiantes, se realizó una capacitación dirigida a docentes, no docentes, equipos orientadores y coordinadores de espacios de adolescentes, que estuvo a cargo de la Lic. Viviana Caminos, del Programa de Rescate y Acompañamiento a personas damnificadas por el delito de trata, de la provincia de Buenos Aires.

Actividades abiertas al público

Desde las 14:00 horas se llevó a cabo de modo simultáneo tres talleres destinados al público en general, que se desarrollaron como introductorios a la disertación de los panelistas que comenzó a las 15:00 hs. y que tuvo como disertantes a la Sra. Vivian Espejo, coordinadora de Políticas de Inclusión del Registro Nacional de Trabajadores y Empleadores Agrarios –RENATEA; los Sres. Daniel Adler, Fiscal General y Fiscal de Distrito, de Mar del Plata y el Sr. Santiago Eyherabide, Fiscal Federal de Azul; y los Periodistas locales Jazmín Risé y Gastón Cabrera, quien además es Secretario General de los Trabajadores de Prensa de Tandil.

Direcciones y teléfonos útiles para realizar denuncias durante las 24 hs: Al 145 o a la Fiscalía Federal de Tandil, San Lorenzo 206. Tel. 249-4430729

Trabajamos con los cursos de Segundo Año el taller "Trata de personas"

Trabajamos con los cursos de Segundo Año el taller "Trata de personas"; partiendo de los conocimientos previos de los alumnos, la observación y análisis de vídeos, publicidades, testimonios de víctimas y artículos periodísticos sobre esta problemática.

La finalidad es que los alumnos conozcan específicamente que tipo de trata de personas existe (explotación sexual, laboral y extracción de órganos).

Reflexionar sobre los distintos componentes de la trata: ofrecimiento, captación, desplazamiento y recepción de las víctimas, privación de su libertad y explotación, partiendo de historias que narran casos hipotéticos.
El análisis de estos componentes va a permitir identificar con más precisión el proceso que viven las víctimas de trata, y reflexionar sobre la compleja trama de condiciones económicas, políticas y socioculturales que se entrelazan para generar y reproducir esta problemática, todavía hoy socialmente invisibilizada.

http://www.unicef.org/lac/Informacion_basica.pdf

TALLER con los cursos de 5to Año: "Violencia en los vínculos de pareja entre adolescentes"

Se comenzó a trabajar con los cursos de 5to Año y el grupo de "Fortalecimiento", el taller de "Violencia en los vínculos de pareja entre adolescentes".  Primeramente, se utilizaron como disparadores del tema,  vídeos referidos a la "violencia de género" y  las relaciones humanas (corto de animación “The gift”).

 

Cuando hablamos de relaciones abusivas, estamos refiriéndonos a aquellas en las cuales las maniobras interpersonales para ejercer el control sobre la pareja establecen un patrón vincular que se reitera e instala con el correr del tiempo. Los malos tratos, como modo de relación, no surgen en forma abrupta sino que se van instalando progresivamente desde las primeras actitudes cotidianas de desconsideración y desvalorización, las que, una vez toleradas o pasadas por alto, pueden habilitar otras conductas de mayor importancia.

En general, esta modalidad abusiva de vinculación comienza con reiteradas y diferentes actitudes de manipulación en el orden de lo emocional, orientadas a ubicar a la pareja en un lugar devaluado, a controlar sus decisiones y actos y a que aquella responda a los propios reclamos e intereses. En torno al primer fin, podríamos ubicar actitudes tales como la ridiculización, las críticas, no tomar en cuenta las opiniones del otro, los insultos, los silencios como respuesta o la negación a entablar un diálogo, etc. El control para restringir el margen de decisión personal de la pareja puede instalarse a través de la exigencia de información en cuanto a horarios o personas con las cuales se interactúa, las escenas de celos, etc., actitudes que también pueden más tarde convertirse en expresiones amenazantes, en hostigamiento e invasión progresiva de la intimidad.

Ante la naturalización de episodios de violencia es común que las adolescentes oculten lo que les ocurre, lo justifiquen, se sientan responsables por no ser lo suficientemente buenas como para que las cosas sean diferentes o se consideren llamadas a hacer algo para que su compañero pueda cambiar. Ello lo podemos asociar con las adjudicaciones culturales hacia el rol femenino en relación a sus funciones de brindar contención y de responder ante las demandas y carencias ajenas. Por otro lado, en los noviazgos adolescentes, como ocurre en parejas de adultos, los episodios de violencia suelen tener un carácter cíclico que alterna períodos de calma y de manifestaciones afectivas con otros de tensión, conflictos y maltrato. En muchos casos suele ocurrir que, luego de un acto abusivo, el joven pide perdón, promete no volver a comportarse así o tiene gestos de consideración hacia su pareja como estrategias para mantener la relación. Ello también contribuye a la confusión y al surgimiento recurrente en ellas de esperanzas en torno a la posibilidad de que las cosas puedan mejorar.

La visibilización temprana de este tipo de interacciones (ya sea por parte de la misma joven, de sus allegados o de algún referente adulto) y la ayuda a tiempo pueden evitar que prosigan hacia formas más graves.

Por ello es tan importante la sensibilización y la posición de repudio hacia esto por parte de quienes trabajan y/o tienen cercanía con población adolescente. Si se tratara de parejas conformadas por estudiantes, nuestra mirada y apoyo, como referentes de confianza, deben estar dirigidos a ambos, ya que es factible que los dos sean nuestros alumnos, adolescentes y, por lo tanto, sujetos a ser protegidos en sus derechos por parte de los adultos con quienes se vinculan.

Los alumnos de 6to Año concurren a una visita guiada al Campus Universitario de nuestra ciudad