Entrega de los Premios UBA 2017

El 11 de diciembre se llevó a cabo la entrega de Premios en el Centro Cultural "Rector Ricardo Rojas", tras haberse evaluado los más de 150 trabajos y blogs de periodistas e instituciones de todo el país. La ceremonia fue presidida por el rector Alberto Barbieri.

Luego de una exitosa edición y participación de diferentes medios de comunicación, la 11º edición del Premio UBA a la divulgación de contenidos educativos en medios nacionales ya tiene sus ganadores. Entre ellos, se encuentra el blog de nuestra escuela secundaria N°2 “Florentino Ameghino”.

Los trabajos presentados y Blogs inscriptos fueron evaluados por un doble jurado integrado por reconocidos especialistas en materia de educación y periodismo, en este caso la periodista gráfica y de radio Silvia Bacher, y Mario Portugal, conductor en Radio Del Plata. El resto de los participantes del jurado fueron los profesores Alejandro Spiegel Y Javier Esteban Rico, de la Facultad de Filosofía y Letras, Darío Contreras y Lara Arellano, de la Facultad Arquitectura, Diseño y Urbanismo, y Adrián Pignatelli, Subsecretario de Relaciones con los Medios del Rectorado.

Taller deRCP con alumnas madres de la Sala Maternal

Este miércoles 27 de noviembre se desarrolló un taller de  RCP con personal del hospital y alumnas madres y padres de la Sala Maternal.

Esta propuesta pertenece a RCP programa Tandil correspondiente al Sistema Integrado de Salud Del Municipio de Tandil.

Premio UBA

Nos comunicaron que el blog de nuestra escuela salió premiado en la 11ª edición del Premio UBA al periodismo educativo y cultural.

El 11 de diciembre se llevará a cabo la entrega de Premios en el Centro Cultural "Rector Ricardo Rojas", tras haberse evaluado los más de 150 trabajos y blogs de periodistas e instituciones de todo el país. La ceremonia será presidida por el rector Alberto Barbieri.

Les dejo el link de la noticia: 

http://www.uba.ar/noticia/17811 

Trabajamos con alumnos de 4to Año distintas temáticas como enfermedades de transmisión sexual y embarazo adolescente.

Este viernes 17 de noviembre trabajamos con alumnos de 4to Año turno mañana, en el marco de la materia "Salud y Adolescencia"  diversas problemáticas que atraviesan los distintos ejes de la ESI. 

A partir de vídeos disparadores, se conversó sobre enfermedades de transmisión sexual, embarazo adolescente y como abordarlos.

Por ejemplo, con la temática “Embarazo en la adolescencia”, respondieron los siguientes cuestiones:

¿Por qué algunas veces a pesar de que se cuenta con la información sobre los distintos métodos anticonceptivos no se utilizan?

¿Qué significa planificar nuestros deseos? En las relaciones de pareja, ¿es posible hablar sobre el proyecto de vida?

¿Una adolescente embarazada o madre deja de ser adolescente? Justificar.

 ¿Esta realidad repercute de igual manera en las mujeres que en los varones?

¿Conoce alguna normativa nacional o provincial que trata sobre las adolescentes embarazadas o madres?

¿Se aplican esas normativas en la escuela donde trabaja?

Promoción de carreras del I.S.F.D. y T. N°10 con los cursos de 6to turno mañana.

Este jueves 9 de noviembre, tuvimos la visita de representantes del I.S.F.D. y T. N°10, para promocionar las distintas carreras y tecnicaturas que se cursan en este instituto; con los cursos de 6to turno mañana.

Esto forma parte de las acciones implementadas para la Orientación Vocacional en la Escuela Secundaria dentro del marco general de la Orientación para la Educación y el Trabajo (OEyT) a través de las estructuras de la modalidad como línea transversal y continua en todos los niveles educativos. La orientación vocacional, como las decisiones que debemos tomar en nuestro proyecto de vida,  tienen una vinculación muy estrecha con la ESI, constituyendo un proceso fundamental en la vida de los jóvenes y adolescentes, permitiéndoles contar con criterios e información necesaria para tomar decisiones acertadas para su futuro.

Jornada con alumnas madres, familias, docentes de Sala Maternal e integrantes del Dispensario

Este jueves se llevó a cabo una jornada con alumnas madres, familias, docentes de Sala Maternal e integrantes del Dispensario especializado en vías respiratorias sobre los riesgos de fumar, mitos y abordaje de adicciones.

Niñez, Adolescencia y Estado: debate sobre protección de derechos y justicia penal juvenil.

Con los alumnos de 4to II, a través del Foro Niñez, Adolescencia y Estado, se inició este jueves un debate sobre protección de derechos y justicia penal juvenil.

Salida al campus universitario con los chicos de 6to III y IV.

Este viernes 20 de octubre, con los alumnos de 6to III y IV  concurrimos al campus universitario con el objetivo de conocer las distintas carreras que se cursan en las facultades de Ciencias Veterinarias, Económicas, Humanas y Exactas. Al igual que los beneficios que se otorgan a los futuros estudiantes, ya sea a partir de distintas becas, asistencia médica, deportes, etc.

También conocimos la impresionante biblioteca con que cuenta dicho predio y el comedor.

"Cuidate-Cuidame".

Este miércoles 18 de octubre, Martín Olesen brindó una charla sobre seguridad y concientización vial,  

a los alumnos y  profesores del ciclo superior y bachillerato de adultos turno tarde.

También, compatimos una historia de resiliencia, la historia de Martín Olesen, quién después de la pérdida de su hija Josefina en un accidente de tránsito, decide convertir su dolor en ayuda a los demás, dando charlas de tránsito para concientizar a los jóvenes bajo la consigna "Cuidate-Cuidame".

“Taller de apoyo a la búsqueda de empleo” con los cursos de 6to y 5to Año,turno mañana.

“Taller de apoyo a la búsqueda de empleo” con los cursos de 6to y 5to Año, turno mañana.

El mismo estuvo a cargo de Florencia, coordinadora de la Oficina de Empleo del Municipio.

Se busca con el taller generar un espacio donde los alumnos conozcan y confeccionen sus propias herramientas para buscar empleo, mejorando su capacidad individual y maximizando así sus posibilidades de inserción laboral, acorde a sus perfiles y las ofertas laborales que hay actualmente.

Para ello durante el taller se trabaja nociones básicas para fortalecer herramientas que posibiliten una mayor posibilidad de inserción laboral, por ejemplo: como realizar un C.V, una carta de presentación, que actitudes tomar en una entrevista laboral, orientación hacia el empleo independiente, entre otras herramientas que fortalezcan el perfil laboral de los participantes.

Oficina de Empleo del Municipio

Es una propuesta del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, que en Tandil se implementa a través de la Secretaria de Desarrollo Económico Local y la Secretaria de Desarrollo Social.

Misión: Es un espacio cuya finalidad es brindar servicios tanto a las personas que buscan lograr o mejorar su inserción en el empleo, como a las empresas que necesitan contratar personal, logrando la vinculación de la oferta laboral capacitada, con las demandas de recursos humanos del sector productivo.
Es una institución municipal que forma parte de una RED coordinada por el Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social de la Nación. Mediante políticas públicas se busca involucrar estratégicamente a organizaciones empresariales, sindicatos, o instituciones de formación profesional y oficinas de empleo a fin de que la creación de empleos de calidad sea sustentable

Programa Jóvenes con más y mejor Trabajo

El Programa Jóvenes con más y mejor Trabajo está destinado a jóvenes de entre 18 y 24 años que no terminaron sus estudios secundarios o primarios, y cuenta con una serie de prestaciones que permiten aumentar las posibilidades de inserción laboral de dicha población, por medio de: Talleres de Orientación al Mundo del Trabajo, Incentivos a la Terminalidad Educativa y a Cursos de formación profesional, Proyectos de Entrenamiento para el Trabajo y Planes de Inserción Laboral.

Información general

Cuáles son los servicios que brindamos:

- Entrevistas a postulantes
- Vinculación con empleadores
- Intermediación laboral
- Derivación a postulantes
- Orientación laboral
- Apoyo a la búsqueda de empleo
- Orientación al trabajo independiente
- Programas de formación profesional y de empleo
- Información sobre modalidades de contratación

Información adicional de contacto:

oetandil@yahoo.com.ar

@oficinaempleo.tandil

General Rodríguez 1179

Llamar al 0249 442-9234

SÍNDROME DE ASPERGER

Compartimos con la comunidad educativa de nuestra escuela, una serie de materiales para conocer y profundizar aspectos del síndrome de Asperger.
En el margen superior hay distintas pestañas, en la que dice "MATERIAL BIBLIOGRÁFICO" esta el enlace para descargar estos materiales sobre el síndrome de Asperger o aquí.

Junto a la Profesora Carla Quatrocchio y alumnos de 4to Año.

Junto a la Profesora Carla Quatrocchio y alumnos de 4to Año, en el marco de la materia "Salud y Adolescencia", comenzamos a profundizar una serie de cuestiones como:

SEXUALIDAD Y ESCUELA, SEXUALIDAD Y DERECHOS, SEXUALIDAD Y GENITALIDAD, MITOS.

A partir de vídeos disparadores de estos temas los alumnos indagaron y expusieron sus dudas, reflexiones e intereses.

Trabajamos con los alumnos de 3er AÑO turno mañana

El pasado viernes 6 de Octubre, junto a los alumnos de 3er Año del turno mañana, se trató el tema de la convivencia, las relaciones entre pares y docentes en el marco de los acuerdos de convivencia.
A partir de un video disparador sobre esta temática, los alumnos respondieron las siguientes cuestiones que luego plasmaron en reflexiones:

¿Qué les pasó con lo que vieron?

De lo que vieron ¿Qué les llamó la atención?

Lo que dicen los/as chicos/as en el corto ¿representan los dichos de los/as jóvenes de su escuela?

¿Qué otros comentarios escuchan de los/as chicos/as sobre este tema y no aparecen en el corto?

¿Qué significan para los/as adolescentes su grupo de amigos/as?

Dar ejemplos de aspectos positivos y negativos de la pertenencia a grupos en la adolescencia.

¿Cómo puede manifestarse la presión de los grupos en la adolescencia?

¿Frente a qué hechos o situaciones concretos es necesario que los/as jóvenes estén habilitados y puedan ejercer su derecho a decir “no”?

¿Qué acciones concretas podemos implementar desde la escuela para fomentar un trato y comunicación entre los/as jóvenes basados en el respeto a las decisiones propias y ajenas?

Analizar la siguiente frase que aparece en el corto: “Lo más importante en los vínculos con los otros (…) es encontrarse con la diferencia”

La Dirección de Políticas de Género y Diversidad Sexual, concretó un taller junto a las alumnas mamás y papás de la Sala Maternal de nuestra escuela.

Este lunes 2 de Octubre, la Dirección de Políticas de Género y Diversidad Sexual, realizó un taller junto a las alumnas mamás y papás de la Sala Maternal de nuestra escuela. Se trataron los siguientes temas: Prestación alimentaria, responsabilidad parental, régimen comunicacional y los derechos de las mujeres.

Trabajamos con los cursos de 1er Año del Anexo

Trabajamos con los cursos de 1er Año del Anexo: " Adolescencia, relaciones entre pares y los cambios que se sienten".

A partir de videos disparadores se trabajaron estos temas. Después, en pequeños grupos los alumnos plasmaron en afiches sus reflexiones e ideas.

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Visita guiada al Campus Universitario de nuestra ciudad.

El lunes 18 de Septiembre, los alumnos de 6to Año concurrieron a una visita guiada al Campus Universitario de nuestra ciudad.

Esto constituye parte de las acciones implementadas para la Orientación Vocacional en la Escuela Secundaria dentro del marco general de la Orientación para la Educación y el Trabajo (OE y T) a través de las estructuras de la modalidad como línea transversal y continua en todos los niveles educativos.

Día de la Reafirmación de los Derechos del Estudiante Secundario.

Día de la Reafirmación de los Derechos del Estudiante Secundario.

Día Nacional de la Juventud (Ley N° 27002) 

Nuestros alumnos y docentes recuerdan la Noche de los Lápices, con el fin de promover la reflexión y las actitudes favorables en torno del respeto absoluto a los estudiantes secundarios y a su defensa.

Semana de la ESI con los cursos de 2do Año

Profesionales de distintos ámbitos se capacitaron sobre niñez y adolescencia

Con un importante marco de público, el Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia realizó el 24 de agosto pasado en Tandil, una capacitación dirigida a profesionales de distintos ámbitos que trabajan en la temática. Durante la jornada, se abordaron cinco aspectos centrales con el objetivo de fortalecer el sentido de la corresponsabilidad.

El encuentro se desarrolló en el Salón Blanco del palacio municipal y estuvo encabezado por la directora ejecutiva del organismo bonaerense, Pilar Molina. En la ocasión, la funcionaria estuvo acompañada por representantes del ámbito de la Justicia, Unicef, la ONG Faro Digital y del equipo interministerial.

En la oportunidad, se trabajó sobre cinco ejes temáticos: “La convivencia digital”, que estuvo a cargo de Unicef, la ONG Faro Digital y el equipo interministerial; “El registro de menores extraviados”, a cargo de la Dirección de Protección de Derechos de la Provincia, dependiente de la Secretaría de Derechos Humanos; “Niñez en construcción”, donde autoridades de la Subsecretaría de Género y Diversidad Sexual, dependiente de la Secretaría de Derechos Humanos bonaerense, abordaron las herramientas para pensar el trabajo con niñas y niños desde una mirada de género; “Explotación laboral infantil”, a cargo de la Comisión Provincial de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (Copreti), del Ministerio de Trabajo de la Provincia; y “Trata de personas”, a cargo de la Dirección Provincial de Lucha contra la Trata, del Ministerio de Justicia bonaerense.

CURSO: Construyendo espacios: las Consejerías.

Se comenzó el primero de cinco encuentros de la Capacitación Docente brindada por el CPA sobre "Mediación y Consejería" . La misma está destinada a docentes titulados en ejercicio de todas las ramas, niveles y modalidades de enseñanza, equipos de orientación escolar, preceptores y demás actores de las escuelas de gestión pública.

Trabajando junto al "Centro de Salud Lisandro de la Torre" y los cursos de 4to Año.

En conjunto con el "Centro de Salud Lisandro de la Torre" y los cursos de 4to Año, iniciamos una serie de encuentros orientados por los profesionales que se desempeñan en el mencionado centro.

Florencia Belgrano, Juliana Ballesteros y Daniela Eden en conjunto con el EOE de nuestra escuela, en primer lugar comenzamos a indagar con los alumnos de 4to Año del turno mañana, qué les sucede con el tema de la sexualidad, los cuidados y dudas, que puedan tener.

La idea es tratar de orientar y dar respuestas a estas inquietudes, propiciando un espacio de escucha entre los jóvenes. 

Capacitación de RCP

El día viernes 4 de Agosto del presente año, nuestra escuela es sede de la capacitación de RCP (con la presencia de alumnos de E.E.S. N° 19).

En turno mañana de 9 a 11 hs. y en turno tarde de 14 a 16 hs.

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“CUIDATE – CUIDAME” EN EES N°2

"CUIDATE – CUIDAME" EN EES N°2

El pasado jueves 6 de Julio estuvo en nuestra escuela, Martín Olesen brindando a nuestros alumnos de 5to y 6to Año, una charla de seguridad y de concientización vial. 

También, compartimos una historia de resiliencia, la historia de Martín Olesen, quién después de la pérdida de su hija Josefina en un accidente de tránsito, decide convertir su dolor en ayuda a los demás, dando charlas de tránsito para concientizar a los jóvenes bajo la consigna "Cuidate-Cuidame".

“Trata de personas; ¿Qué es la trata? ¿Cómo es la captación? Tipos de trata.”

El Calendario Escolar establece el día 12 de junio del corriente año como “Día de los adolescentes y jóvenes por la inclusión social y la convivencia contra toda forma de violencia y discriminación“(Ley N° 26809) en conmemoración al natalicio de Ana Frank.

En este marco, se llevará a cabo la primer “Jornada Provincial sobre Convivencia en ámbitos educativos”. Entre el contenido pedagógico establecido para la Jornada, se destaca la difusión de los ideales de Ana Frank introducidos a través de su diario, con el objetivo de promover el protagonismo de adolescentes y jóvenes en la lucha contra el prejuicio, las prácticas discriminatorias y la opresión fortaleciendo así una sociedad más democrática, y la plena vigencia del paradigma de los derechos humanos.

Desde de la convicción que las instituciones educativas representan un lugar privilegiado para producir formas adecuadas de vinculación, trabajar fuertemente la temática de la convivencia permitirá evaluar, recuperar y poner en valor experiencias y prácticas que se realizan a diario a través de proyectos solidarios y de educación sexual integral, entre otros.

Desde el EOE, en el marco de la ESI, se comenzó a trabajar con cursos de 2do Año de Sede, 3er Año del Anexo y 4to Año de Sede, las actividades planificadas en un encuadre de trabajo a partir de talleres de ESI, con las siguientes problemáticas:

• “Trata de personas; ¿Qué es la trata? ¿Cómo es la captación? Tipos de trata.”.  Se aborda a partir de los meses de Junio/Julio con cursos mencionados.

• “Problemática de acoso escolar y sus variantes: hostigamiento entre pares, físico, verbal, aislamiento social, hostigamiento por la orientación sexual y acoso mediante el uso de medios electrónicos (internet, teléfono móvil...)”. Meses de Agosto/Septiembre/Octubre.

MES DE JUNIO/JULIO

 “TRATA DE PERSONAS"

Resulta difícil imaginar que en los tiempos actuales todavía podamos hablar de esclavitud. Sin embargo, la trata de personas constituye una evidencia de las formas de privación de la libertad y de explotación de las personas que aún persisten, que implican prácticas de vulneración de los derechos humanos.

Se utiliza vídeos como disparadores de las principales preguntas que nos hacemos con este tema: ¿Qué es la trata? ¿Cómo es la captación? Tipos de trata.

Por último, los alumnos analizan el relato de una adolescente que se ve envuelta en una serie de sucesos, que pueden hacer pensar que constituye un caso de trata. Pero dado que el relato también permite pensar en otras alternativas, tiene el sentido de explorar los saberes previos de alumnos y alumnas. Se propone entonces:

• Analizar el relato en grupos pequeños, tomando la guía de preguntas.

• Con todo el grupo, desarrollar las ideas y comentarios que fueron apareciendo en los pequeños grupos.

• Identificar entre todos cuáles son los indicios que hacen pensar en un posible caso de trata de personas.

• Expresar los saberes que tienen acerca de esta problemática.

Obra teatral como disparador de distintas temáticas de ESI

La semana pasada se desarrolló un encuentro entre personal del Sistema Integrado de Salud Pública con el Inspector Jefe Distrital Rodolfo Badin, las Inspectoras de diferentes ramas e integrantes de los Equipos de Orientación de secundarias de Tandil, en el que se presentó “El Braian”, una obra teatral que sirve como disparador de diversas cuestiones de género, violencia, sexualidad y promoción de la salud.

Esta obra dirigida por Eduardo Hall, escrita por Cecilia Jubera y protagonizada por Verónica García, éstas dos últimas pertenecientes al Centro de Salud Comunitaria de Tunitas, sirve en palabras de su Director “como disparador para abordar el conocimiento de los chicos, para movilizarlos ya que es fuerte y breve de modo que entre en una hora de clase. La importancia no reside sólo en lo trabajado durante esa hora, sino en el vínculo de confianza que se busca fortalecer entre los jóvenes y los docentes, que son los que los acompañan en el día a día y que van a estar ahí para cuando les surja alguna duda”.

El Inspector Jefe Distrital Rodolfo Badin, explicó que dicha escena “va a exponerse en los cuartos años dentro de Salud y Adolescencia, bajo el marco de la ley de educación sexual integral”. A su vez explicó que “la escuela es el espacio por excelencia donde se reflejan muchísimas de las cosas que los chicos viven en el día a día y por ende es tan importante la puesta de la escena como el después, por lo cual cada escuela buscará los docentes facilitadores de la palabra que trabajarán el después”

Por su parte la Vicepresidenta del SISP, la Dra. Sandra Fraifer expuso que “los Equipos de Salud van a estar acompañando la escena no sólo desde la puesta de la misma, sino principalmente para abordar las dudas que se vayan generando mediante el diálogo, la reflexión y acción conjunta”. A su vez agradeció la predisposición al encuentro desde la Jefatura Distrital para “ampliar la mirada abordando la complejidad de las situaciones que se van generando, que nos involucran a todos y que si las trabajamos articuladamente, servirá para construir un camino mejor”.

Para finalizar el encuentro entre los referentes de los distintos espacios concordaron en que el objetivo son los chicos y cómo ayudarlos y para sumar a esto, además de comenzar la exposición de la obra en las escuelas, se va a empezar a evaluar la posibilidad de hacer El Braian con grupos de padres.

Expo Educativa 2017

El presente martes 23 de Mayo, asistimos con los cursos de 6to Año, turno mañana y tarde, a la Expo Educativa 2017, en la Cámara Empresaria de nuestra ciudad.
La misma tiene como objeto propiciar la difusión de la oferta académica universitaria, terciaria y de oficios, no solo de nuestra ciudad, sino de la zona , de Capital federal y de la ciudad de La Plata.
Es sumamente importante que nuestros alumnos cuenten con la mayor información posible a la hora de decidir su futuro.

2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas